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Amatayakul: Ethics of Care

Amatayakul: Ethics of Care

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Supakwadee Amatayakul, dal titolo: Ethics of Care: Relational Selves and the Public Sphere. Supakwadee Amatayakul, Ph.D. (Claremont Graduate University, USA), has conducted research in the ...

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Dalmasso: storia e significato in Vico

Dalmasso: storia e significato in Vico

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Gianfranco Dalmasso, dal titolo Vico. La storia e l’av-venire del significato. Professore di Filosofia Teoretica all’Università di Bergamo e laureato all’Università Cattolica di Milano, ...

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Courtine: Res singularis – haecceitas (1)

Courtine: Res singularis – haecceitas (1)

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Jean-François Courtine, dal titolo Res singularis – haecceitas (parte prima). Professore emerito di Filosofia all’Università Sorbona di Parigi, Jean-François Courtine è uno dei più importanti ...

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Courtine: Res singularis – haecceitas (2)

Courtine: Res singularis – haecceitas (2)

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Jean-François Courtine, dal titolo Res singularis – haecceitas (parte seconda). Professore emerito di Filosofia all’Università Sorbona di Parigi, Jean-François Courtine è uno dei più importanti ...

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De Simone: l`esperienza di Giuseppe Capograssi

De Simone: l`esperienza di Giuseppe Capograssi

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Giuseppina De Simone, dal titolo L’analisi esistenziale dell’esperienza comune in Giuseppe Capograssi. Professore di Filosofia presso la Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, ...

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Meazza: l`in-essere e la marcatura parergonale

Meazza: l`in-essere e la marcatura parergonale

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Carmelo Meazza, dal titolo L’in-essere e la marcatura parergonale. Professore di Filosofia Morale all’Università di Sassari, Carmelo Meazza si è laureato in filosofia presso l’Università ...

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Lèbre: stazioni

Lèbre: stazioni

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Jérôme Lèbre, dal titolo Stations. Allievo dell’École Normale Superieure de Paris, abilitato a dirigere le ricerche,Jérôme Lèbre insegna nelle classi preparatorie letterarie al Lycée Hélène ...

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Nancy: l`insolito, l`imprevisto, l`impossibile

Nancy: l`insolito, l`imprevisto, l`impossibile

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy, edizione 2016, ecco l'intervento di Jean-Luc Nancy, dal titolo L’insolite, l’imprévu, l’impossible. Dopo aver completato gli studi di filosofia a Parigi, ottiene il suo dottorato con un lavoro su Immanuel Kant con Paul Ricoeur. ...

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Nancy: potenza e impotenza della ragione

Nancy: potenza e impotenza della ragione

Dalla International Summer School of Higher Education in Philosophy edizione 2016, ecco l'intervento di Jean-Luc Nancy, dal titolo Puissance et impuissance de la raison. Dopo aver completato gli studi di filosofia a Parigi, Jean-Luc Nancy ottiene il suo dottorato con un lavoro su Immanuel Kant ...

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Bartezzaghi: le regole del gioco

Bartezzaghi: le regole del gioco

Cosa ci spinge a giocare? Il saggista e giornalista Stefano Bartezzaghi - autore del recente La biblioteca di Babele. Dal dado al social network. A che gioco stiamo giocando? (UTET, 2016) - parte dalla riflessione di Roger Caillois per catalogare gli impulsi che ci portano al gioco: l'alea, l'agon, ...

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